引 言

整改是審核評估的重要一環。學校在收到專家評估結論反饋30日内，制訂并提交《審核評估整改方案》。同時，在兩年之内完成整改工作，提交《整改工作總結報告》。

新一輪審核評估堅持問題導向，建立“問題清單”，嚴把高校正确辦學方向，落實本科人才培養底線要求，提出改進發展意見，強化評估結果使用和督導複查，推動高校落實主體責任、建立持續改進長效機制，培育踐行高校質量文化。實施要點如下：

第一，切實提高對評估整改工作的認識。召開專題會議，對評估工作進行及時總結。依據《自評報告》和《專家組審核評估報告》，逐項認真梳理研究專家提出的問題以及自評自建查擺的問題。建立問題整改台賬，深入分析問題是什麼，問題表現在哪裡。

第二，深刻分析産生這些問題的原因。包括主觀認識、組織方式、落實責任、客觀條件、資源配置、政策限制等方面，提出針對性解決問題的舉措。包括拟深入調研分析及拟采用的方法，拟建立或實施的政策、制度、标準、項目，拟調整或建立的機構、專業、課程或教學環節、流程，拟投入的人力資源、資金、設備、場地等，并形成共識。

第三，制定《審核評估整改方案》。要以問題清單為主線，以整改措施為主體。方案中應包含整改問題台賬、整改任務分解、整改措施、整改時間表以及整改預期目标和成效。

為有效落實整改工作任務，紮實做好審核評估“後半篇文章”，依據學校《審核評估整改方案》全面部署，相關職能部門和學院針對問題台賬建立整改工作機制，全面開展整改。整改工作要以問題為導向，重在制度建設，重在長效機制建設，重在人才培養質量保障體系建設。整改工作要紮紮實實真改，不能書面整改、虛假整改。

學校實行督查督辦和問責制度，定期聽取評估整改工作進展情況彙報，進行評估整改工作督查。持續追蹤整改進展，确保整改取得實效。

整改工作完成後，及時認真總結，在兩年内完成整改任務并提交《審核評估整改報告》。

《審核評估整改報告》的撰寫應建立在全面總結評估整改工作完成情況的基礎上，包括整改工作的組織、主要整改措施、整改目标達成、整改成效評價以及整改工作取得的經驗。總結要系統、全面、實事求是，針對需要整改的問題清單逐項分析整改情況，包含整改前後核心數據對比。